Matematyka
Figury przestrzenne:)
1) Figury przestrzenne – rozpoznawanie – matematyka6b_mat11
2) Prostopadłościany i sześciany – matematyka6b_mat13
- Równania – wprowadzenie.
- Do czego służą równania? Zapisywanie i równań.
- Liczba spełniająca równanie – rozwiązywanie prostych równań.
- Rozwiązywanie równań
Geografia
Uwaga!!!
Od 20.04.2020 r. lekcje i potrzebne materiały z geografii umieszczane są na Classroomie.
https://drive.google.com/open?id=1LNVRqTRbxfmX5xDsJLQFY9LDdrzxi51G
Temat – Rolnictwo Danii i Węgier
J. angielski
J. polski
Uwaga!!!
Od 20.04.2020 r. lekcje i potrzebne materiały z języka polskiego umieszczane są na Classroomie.
Historia
Powstanie Stanów Zjednoczonych
Wojny Polski w XVII wieku – Powórzenie
Barok i kultura XVII w Europie i Rzeczypospolitej – notatka do uzupełnienia Barok – prezentacja
Biologia
Uwaga!!!
Lekcje i potrzebne materiały z biologii umieszczane są na Classroomie.
Klasa 6 b – 23.04.2020.
Temat: Rozmnażanie i rozwój płazów.
a) proszę przeczytać tekst z podręcznika str.98
b) zapoznać się ze schematem str.99
c) obejrzeć krótki film na stronie Płazy-zwierzęta wodno- lądowe Epodręczniki pod tekstem – Rozmnażanie płazów
d) wypełnić ćwiczenie nr 1 str.42
Temat: Płazy zwierzęta wodno- lądowe.
1. Proszę przeczytać tekst z podręcznika str. 94-97.
2. Zachęcam do skorzystania z materiałów Płazy- zwierzęta wodno-lądowe Epodręczniki, teksty- Płazy- zmiennocieplne zwierzęta wodno-lądowe, Budowa płazów, Oddychanie, Odżywianie, Salamandra plamista, Traszki i kumaki, Ropucha szara, Rzekotka drzewna ( ciekawe krótki filmy ).
3. Proszę wypełnić ćwiczenia str.40-41.
4. Przesłać wypełnione ćwiczenia na dres dorota39@onet.pl
Temat: Rozmnażanie się i rozwój. Różnorodność ryb :
1. Tekst z podręcznika str. 89- 93.
2. Ryby- Zwierzęta wodne- Epodręczniki.pl. – tekst: Rozmnażanie ryb, Opieka nad potomstwem.
3. Cwiczenia str. 38-39.
4. Przesłanie zdjęć ćwiczeń na adres dorota39@onet.pl
Dzień dobry. Od dzisiejszej lekcji rozpoczynamy omawianie grupy tzw. kręgowców. Należą do nich : ryby, płazy, gady, ptaki i ssaki. Temat na dzisiaj brzmi: ,,Ryby- środowisko życia i cechy budowy”. Realizując to zagadnienie proszę:
1. Przeczytać tekst z podręcznika str. 84- 88.
2. Skorzystanie z e- podręcznika ( jeżeli jest to możliwe ) – zakładka ,, Charakterystyka ryb ” , ,, Różnorodność ryb”.
3. Wypełnienie ćwiczeń str. 36- 37.
Do dnia 31.03. proszę przesłać wypełnione ćwiczenia na adres dorota39@onet.pl Dziękuję Dorota Stańczak
Wychowanie fizyczne
2020-05-26
Na ten tydzień polecam zestaw wzmacniający mięśnie brzucha. Powodzenia.
Tutaj link: https://youtu.be/UJcyU8NOA-E
2020-05-13
Zachęcam Państwa dzieci do wirtualnego zwiedzania „Muzeum Sportu” w Warszawie. A po wycieczce trochę ruchu na wesoło. Pozdrawiam serdecznie.
https://www.muzeumsportu.waw.pl/zobacz/filmy/869-wirtualne-zwiedzanie-na-zywo-17-kwietnia
https://www.youtube.com/watch?v=HfLCUrT1xxQ
2020-04-15
Zachęcam w czasie przerwy do wykonania przez Państwa pociechy kilku ćwiczeń, które pozwolą odpocząć od komputera.
Tutaj link do prezentacji. https://youtu.be/eiHGj8Tuo-I
2020-05-05
W ramach relaksu i zachowaniu zdrowia zachęcam do wykonania ćwiczeń wylosowanych z talii kart. Dobrej zabawy.
Tutaj link: https://wordwall.net/pl/resource/1294832/wylosuj-zadanie. Do:
2020-04-03
A tutaj link do quizu.
Na dzisiaj przygotowaliśmy dla was quiz, dostępny w linku poniżej:
https://wordwall.net/play/913/909/949
18.03.2020r.
Wiadomości z zakresu higieny osobistej i zdrowia
Bardzo proszę, aby Państwa dzieci zapoznały się z dwoma prezentacjami. Pierwszą dotyczącą obecnie bardzo ważnej higieny osobistej i drugą o nazwie „Koronawirus okiem psychologa”. Obie dostępne do pobrania w załącznikach poniżej.
Higiena osobista (pdf, 1.11 MB)
Koronawirus okiem psychologa. (ppsx, 1.07 MB)
Data: 2020-03-30 10:59:53
W ramach lekcji wf-u zachęcam do podjęcia wyzwania przez moich małych sportowców. W czasie pomiędzy zadaniami mogą kształcić swoje umiejętności zręcznościowe. Mam nadzieję, że po kwarantannie spotkamy się i na lekcji zaprezentują swoje umiejętności na szóstkę. To zadanie na tydzień. W razie gdyby nie było piłek tenisowych można użyć innych przedmiotów jak woreczków kulek plastikowych, babcinej wełny w kłębkach itp. Miłej zabawy.
Tutaj link do ćwiczeń. https://www.youtube.com/watch?v=-HCc4ZzY-O8
2020-03-26
W chwili relaksu proponuję kilka ćwiczeń. Powodzenia.
https://wformie24.poradnikzdrowie.pl/cwiczenia/abc-cwiczen/stretching-dynamiczny-cwiczenia-rozciagajace-przed-treningiem-aa-JPo2-tyTr-QpU8.html
2020-03-19
Ćwiczymy w domu. Wytrwałości!
https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-ćwiczenia
2020-03-25
Bardzo proszę o przekazanie dzieciom w wolnych chwilach pomiędzy nauką. Wiem, że pociechy mają dużo obowiązków ale warto poczytać i poćwiczyć.
https://www.youtube.com/watch?v=qREgqFYxl-Q
https://slideplayer.pl/slide/9182449/
2020-03-24
Dzisiaj zapoznajcie się z filmem o prawidłowym odżywianiu i proporcjach poszczególnych składników w diecie.
Jak się zdrowo odżywiać? – piramida żywienia. Racjonalne żywienie to kluczowy czynnik długoterminowo wpływający na zdrowie człowieka. Piramida żywienia jest prostym narzędziem pomagającym zrozumieć zasad
17.03.2020
Propozycja ćwiczeń
Ćwiczenia wzmacniające na własnym ciężarze ciała. wychowanie fizyczne w domu.
Instrukcja:
wykonaj rozgrzewkę
włącz poniższą grę “rozpocznij”
kliknij “zakręć”
wykonaj wylosowane zadanie
zrób przerwę 20 sekund
kliknij usuń (to ćwiczenie zostanie usunięte więc kolejnym razem nie zostanie ono wylosowane, możesz wybrać “wznów” wtedy to ćwiczenie może się pojawić przy kolejnym losowaniu
zakręć ponownie
łącznie ćwicz 8 minut (czas odliczany jest w górnym lewym rogu)
po 8 minutach aktywności zrób 3 minuty przerwy
odśwież stronę lub kliknij “rozpocznij ponownie”
wykonaj drugą serię ćwiczeń
jeżeli ćwiczenia nie sprawiły tobie trudności wykonaj trzecia serię
https://damianrudnik.com/wfwdomu/
Programowanie, informatyka
https://studio.code.org/s/aquatic/stage/1/puzzle/1
https://studio.code.org/s/aquatic/stage/1/puzzle/2
https://studio.code.org/s/aquatic/stage/1/puzzle/3
https://studio.code.org/s/aquatic/stage/1/puzzle/4
https://studio.code.org/s/aquatic/stage/1/puzzle/5
https://studio.code.org/s/aquatic/stage/1/puzzle/6
https://studio.code.org/s/aquatic/stage/1/puzzle/7
https://studio.code.org/s/aquatic/stage/1/puzzle/8
https://studio.code.org/s/aquatic/stage/1/puzzle/9
https://studio.code.org/s/aquatic/stage/1/puzzle/10
https://studio.code.org/s/aquatic/stage/1/puzzle/11