Matematyczny Epsilon
Regulamin konkursu Matematyczny Epsilon dla klas 4 – 8 Szkoły Podstawowej nr 5
w Andrychowie
Założenia konkursu:
1. Konkurs organizowany jest z myślą o uczniach zdolnych, wykazujących szczególne zainteresowanie matematyką. Skierowany jest do uczniów klas IV – VIII Szkoły Podstawowej nr 5 w Andrychowie
2. Konkurs obejmuje treści określone w podstawie programowej nauczania matematyki dla szkoły podstawowej oraz treści poszerzające podstawę programową.
Cele konkursu:
a) Rozwijanie zainteresowań i predyspozycji uczniów:
– Poszerzanie wiedzy o treści spoza podstawy programowej
– Rozwijanie zdolności poznawczych (koncentracja uwagi, pamięć, wyobraźnia, zauważanie nierozwiązanych problemów, odkrywanie,
– Rozwijanie umiejętności stosowania metod matematycznych,
– Ukazanie sposobów twórczego wykorzystania wiedzy (zdobywanie potrzebnych informacji, stosowanie analogii, uogólnień, klasyfikacji, specyfikacji).
b) Rozwijanie u uczniów pożądanych ogólnych cech osobowości:
– Wzbudzanie tendencji do ciągłego zdobywania wiedzy, do poznawania
świata,
– Dokładność, samodzielność, systematyczność i wytrwałość w wykonywaniu pracy,
– Prowadzenie logicznego, abstrakcyjnego rozumowania,
– Umiejętność argumentacji,
– Zachowanie się w nietypowych sytuacjach,
– Wzbudzanie pozytywnych ambicji,
– Odpowiedzialność za reprezentowanie określonej społeczności,
– Umiejętność rywalizacji i skutecznego prezentowania swojej wiedzy
Regulamin konkursu:
1. Do konkursu mogą przystąpić uczniowie klasy IV-VIII Szkoły Podstawowej nr 5 w Andrychowie
2. Konkurs trwa od września 2024 r. do maja 2025 r.
3. Udział ucznia w konkursie jest dobrowolny i bezpłatny.
4. Przystąpienie do konkursu jest równoznaczne z akceptacją regulaminu przez ucznia, jego rodziców lub opiekunów prawnych.
5. Co miesiąc począwszy od września 2024 r. zadania będą publikowane na stronie internetowej Szkoły Podstawowej nr 5 w Andrychowie.
6. Za każde miesięczne zadanie lub zadania można otrzymać maksymalnie 10 punktów.
7. Zadaniem uczestników konkursu jest samodzielne wykonanie w domu poszczególnych poleceń i oddanie nauczycielom matematyki w odpowiednim terminie.
8. Nauczyciele sprawdzają prawidłowość wykonanych rozwiązań/prac i uzyskaną liczbę punktów wpisują do imiennej tabeli.
9. Wszelkie prace związane z konkursem należy oddać podpisane imieniem, nazwiskiem oraz wskazaniem klasy, do której uczęszcza uczeń.
10. Po zdobyciu 30 punktów i więcej uczeń otrzymuje cząstkową ocenę celującą.
11. Na koniec roku, jeżeli uczeń nie zdobył 30 punktów, może otrzymać ocenę zgodnie z poniższą skalą: 25 – 29 pkt. – ocena bdb
12. W ciągu trwania konkursu, uczeń może zdobyć do 2 cząstkowych ocen celujących.
13. Do konkursu można przyłączyć się w dowolnym miesiącu.
14. Prace uczniów przechowywane są w szkole do końca bieżącego roku szkolnego.
15. W przypadku stwierdzenia niesamodzielnego wykonywania zadań/poleceń, nauczyciel może nie zaliczyć temu uczniowi danej serii zadań, a gdy sytuacja będzie się powtarzała może wykluczyć tego ucznia z konkursu.