Na zajęciach plastycznych w świetlicy szkolnej uczniowie stworzyli niezwykłe, wiosenne kompozycje, których głównym motywem były kwiaty. Wykorzystując różnorodne techniki plastyczne, dzieci mogły eksperymentować z formą, kolorem i fakturą, tworząc prace pełne lekkości i barw.
Pierwszym etapem było wykonanie rysunku konturowego ołówkiem – dzieci szkicowały okrągłe elementy, które w dalszej części zamieniały się w kwiatowe główki. Następnie pokolorowały je flamastrami, dobierając intensywne, kontrastowe barwy. Kolejnym krokiem było naniesienie wody na pokolorowane powierzchnie przy użyciu patyczków higienicznych – flamastry zaczęły się rozmywać, tworząc efektowne plamy akwarelowe, które nadały pracom lekkości i artystycznego wyrazu.
Po wyschnięciu tej warstwy uczniowie malowali liście za pomocą farb plakatowych, a na gotowych, barwnych kołach – już ołówkiem – dodawali miniaturowe kwiatuszki i trawę, które dopełniały kompozycję i nadawały jej bajkowy charakter.
W trakcie pracy uczniowie poznali i zastosowali różne techniki plastyczne, takie jak:
- rysunek konturowy ołówkiem,
- kolorowanie flamastrami,
- efekt rozmycia wodą (technika akwarelowa z flamastrów),
- malowanie farbami,
- rysunek detali na kolorowych tłach.
„Kwiatowe kałuże” to nie tylko tytuł – to również metafora radości tworzenia, zabawy kolorem i odkrywania nowych efektów. Gotowe prace można podziwiać w świetlicy szkolnej.
Opracowała: mgr Katarzyna Walczak
