Uczniowie klasy 5b realizowali ostatni miniprojekt w ramach programu edukacyjnego „Być jak Ignacy”, który dotyczył tematu „Chemia Wody”. Projekt ten pozwolił uczniom na zgłębienie tajników chemii wody poprzez różnorodne doświadczenia i eksperymenty. Celem było nie tylko zdobycie wiedzy teoretycznej, ale także praktyczne zastosowanie zdobytych informacji w laboratorium. Podczas realizacji projektu uczniowie mieli okazję samodzielnie przeprowadzać niektóre eksperymenty pozwalające im na lepsze zrozumienie właściwości wody oraz jej roli w chemii. Niektóre z doświadczeń udały się bez przeszkód, jednak niektóre wymagały dodatkowego dopracowania i udoskonalenia. Zajęcia rozwijały umiejętności pracy w grupie, odpowiedzialności za wykonanie eksperymentu oraz precyzyjnego przeprowadzania obliczeń i analiz. Uczniowie nauczyli się, jak ważne jest podejście naukowe do rozwiązywania problemów oraz jak radzić sobie z niepowodzeniami, które są częścią procesu badawczego. Projekt „Chemia Wody” okazał się niezwykle inspirujący, a uczniowie chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami i wnioskami. Realizacja programu „Być jak Ignacy” miała na celu nie tylko rozwój wiedzy, ale także pasji do nauki, która z pewnością zostanie z uczniami na długo. Dzięki takim projektom uczniowie stają się bardziej ciekawi świata i gotowi na dalsze wyzwania w naukach przyrodniczych.
